English 轻松学
Listening · 听力 · C2 · 共 8 课
  1. 1演讲的技巧
  2. 2巴甫洛夫的条件反射
  3. 3语言与语音感知
  4. 4大五人格测验
  5. 5情绪从哪里来
  6. 6记忆不是录像机
  7. 7婴儿怎么认识世界
  8. 8忽略症与看不见的看见

演讲的技巧

How to Speak 听力 · C2
约 7 分钟 C2
这课学什么
  • MIT 计算机科学教授 Patrick Winston 每年 1 月都会开一场叫 "How to Speak" 的公开课,教一整套怎么让人听得进去、记得住的说话技巧,这堂课在 MIT 已经开了超过 40 年,是校内的传统节目。
  • 现场是真实大学讲堂录音,讲者会临时点观众回答、被打断、自己纠正说错的话,语速快、口语化程度高,比任何预先写好念稿的素材都更接近真实的英语听力场景。
  • 听完这段能抓住讲者怎么用「预告 - 举例 - 总结」这种反复出现的结构组织一整段即兴发挥的内容,而不是靠死记单个句子。
  • 这段听力训练的重点不是生词量,而是能不能跟住一段没有稿子、思路会自己绕回来重复强调的大段发言。

重点内容


听力原文 / 对话稿

下面这段约 190 词的原话,摘自这堂课中段——Winston 教授讲完"怎么开场"之后,开始列他自己演讲时常用的几个技巧(heuristics)。整堂课录音大约一小时,这里只截取其中一小段逐字稿;其余内容用中文概括。

So now that I've talked a little bit about how to start, what I want to do is give you some samples of heuristics that are always on my mind when I give a talk, and first of these heuristics is that it's a good idea to cycle on the subject. Go around it. Go round it again. Go round it again.

Some people say, tell him what you want to tell him. Tell him again, and then tell him a third time, as if people weren't intelligent. But the point is-- the reason is-- well, there are many reasons, one of which is, at any given moment, about 20% of you will be fogged out no matter what the lecture is. So if you want to ensure that the probability that everybody gets it is high, you need to say it three times.

So cycling is one of the things that I always think about when I give a talk. Another thing I think about is, in explaining my idea, I want to build a fence around it so that it's not confused with somebody else's idea.

中文翻译: 那么我刚才讲了一点怎么开场,接下来我想给你们看几个我讲话时一直会用到的技巧(heuristics),第一个技巧是:绕着主题讲,反复讲。绕一圈,再绕一圈,再绕一圈。

有人会说,先告诉他你要讲什么,再讲一次,然后第三次再讲一次,好像观众都不聪明似的。但重点是——原因是——原因有很多,其中一个是:在任何一个时刻,大概有 20% 的人会"断片"(fogged out),不管这堂课讲的是什么。所以如果你想确保大多数人都能听懂,你就得讲三遍。

所以"反复绕讲"(cycling)是我讲话时一直会想到的一件事。我会想到的另一件事是:在解释我的想法时,我想在它周围"围一圈栅栏"(build a fence around it),这样它就不会跟别人的想法搞混。

这段之前和之后,讲者还讲了什么(中文概括): 在这段之前,Winston 先说明演讲开场不要讲笑话——因为观众刚坐下、还在适应你说话的节奏,笑话往往会冷场;开场应该给一个「赋能式承诺」(empowerment promise),直接告诉听众"听完这堂课你会多知道什么"。讲完"绕着主题讲"(cycling)和"围栅栏"(building a fence)这两个技巧之后,他接着提出第三个技巧叫「口头标点」(verbal punctuation)——因为听众注意力会飘走,讲者需要不断用「首先……第二……第三……」这类明确的路标句提醒大家"这是一个转折点,可以重新跟上了"。他现场直接示范:讲到一半停下来,让一个真实观众猜第四个技巧是什么,观众答"提问"(ask a question),他借这个真实互动说明"提问后停顿几秒钟不说话"也是一种让人重新集中注意力的技巧,他自己数过,等答案最长可以停顿到七秒钟。


关键句 & 生词

英文中文
heuristic(解决问题/做事的)经验法则、技巧
cycle on the subject围着一个主题反复讲、绕着讲
fogged out(注意力)断片、跟不上了
build a fence around an idea给一个想法"划清界线",避免跟别的想法搞混
empowerment promise(演讲开场用的)赋能式承诺,告诉听众能学到什么
verbal punctuation口头标点,用路标式短句提醒听众"到下一段了"
at any given moment在任何一个时刻
armamentarium(比喻)一整套技巧/工具库
dead air(现场沉默的)空白时间
get it (colloquial)(口语)理解、跟上

听力技巧

  • 这段是没有稿子的即兴大学讲堂录音,训练的是"跟住一段会自己反复绕回来强调重点"的长论述,而不是听一句就懂一句。
  • 讲者常用"first...another thing I think about is..."这类信号词给论述打路标,练习靠这些信号词切分段落、预判下一句要讲什么。
  • 现场有真实观众插话回答("Ask a question."),要能分辨这是讲者刻意留白、请观众参与,不是背景噪音。

Sources

Blog / Website:

  1. How to Speak – Patrick Winston (MIT OpenCourseWare)